美丽的多学院的信任成员

阅读主教,正确的牧师格雷厄姆奥利维亚

董事会的椅子,雷切尔菲利普斯

朱莉佳能转拉姆斯博顿

牛津大学教育的教区委员会(由马里昂站立代表)

受托人的信托美董事会

尤菲利普斯雷切尔(主席)

夫人林恩·贝利

露丝小姐杰克逊

理查德先生乔莉

先生罗伯特凯利

先生抢劫价格

贝弗利史蒂文斯太太

康大卫先生泰特

 

战略目标

美丽的多学院的信任旨在建立起来的合作伙伴关系,7所学校,共同的价值观约束,并致力于确保在所有学校的儿童和青少年的优秀成果。通过分阶段的增长,信任将教学和学习发展社区,在这里优秀的教师和员工向往的工作和学习。

除了学校努力,以确保迅速改善提供支持和挑战,致力于研究,创新和示范性实践的发展信托本身将建立学校的网络。

领导和管理

董事会由八个受托人,其中一些人有一个直接链接到一个或其他信托院校组成。用于设置信托休止符的愿景和战略,董事会职责这对于交付的代表向行政长官会同ESTA首席执行官(CEO),该垫的专业领先漂亮的责任。垫板包括首席执行官占信托的性能,包括在所有院校的性能。董事会在通过了扁平结构没有小组委员会目前是。

CEO的会计人员,并有由电线保持校长和其他高级管理人员账户管理他们的责任。在一个学校的水平,校长,副校长和高层领导团队在在操作层面领导和管理各学院承担责任,实施政策由董事会设置和报告回本地管理机构(LGB)时, CEO和受托人了根据代表团的信任的方案董事会。 ESTA管理结构的目的是分发责任制和问责制,并鼓励各级决策的参与,这样的信任滋养全体工作人员的人才,以支持持续改进,追求卓越。代表吧,虽然一系列的责任对CEO和激光制导炸弹,它是董事会负责的是教育和技能资助机构和国家有关的所有事务秘书。

 

 董事会结构

 

战略发展重点20分之2019